4月13日下午，为进一步提高课堂教学效果，促进教学改革，广告系品牌广告教研室和数字广告教研室一起开展了本学期二场听课评课活动，教研室全体老师参加。第一场公开课在公共楼308，何地老师教授《新闻传播学研究方法》专业课。何老师利用各种有效数据，全面讲解了数据简化的基本技术、统计数据的表现形式等内容，何老师富有亲和力，课堂活跃，互动频繁，同学们参与度较高。随后，在文新楼107集体观摩了肖兵艳老师专业核心课程—...
为进一步挖掘各类课程中蕴含的思政元素，高质量推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，全面提升教师课程思政教学能力，根据《关于做好2022年湖南省普通高等学校课程思政教学竞赛校内初赛的通知》文件精神，3月29日下午，我院举办了 2022 年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛选拔赛。学院教学委员会郑坚、陈卫华、蒋军凤、阳海洪、陈祥谦、黄玉涛和刘年喜等学术委员、学院教务办、教研室所推荐参赛选手及部分学院教师等近20...
根据《关于举办2022年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛的通知》湘教通〔2021〕332号精神，及学校《关于做好2022年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛校内初赛的通知》，我院经过层层选拔，推荐了罗莉博士参加校级初赛，罗莉博士经过校级遴选被成功推荐参加省赛。省赛在即，为能获得更好的成绩，3月4日下午16：00我院组织了 2022年湖南省普通高等学校教师课堂教学比赛省赛前听课、评课活动，进行省赛前冲刺。在课堂上，罗莉老师准...
12月29日下午两点半，我院中文系2018级赴株洲市天元中学实习队举行实习汇报活动。从12月6日至31日，中文系2018级有48位同学在指导老师邓统湘、言岚、刘飞娥和张承华的带领下，赴株洲市天元中学开展专业实习。实习内容主要有：语文教学工作、班主任工作、作业批阅工作等。为了展现实习成果，实习队在12月29日下午举行了实习汇报活动。活动邀请了天元中学的领导和部分语文老师参加。活动伊始，谷娅琴同学代表实习队上了《女娲造人...
12月29日下午两点半，我院中文系2018级赴株洲市天元中学实习队举行实习汇报活动。从12月6日至31日，中文系2018级有48位同学在指导老师邓统湘、言岚、刘飞娥和张承华的带领下，赴株洲市天元中学开展专业实习。实习内容主要有：语文教学工作、班主任工作、作业批阅工作等。为了展现实习成果，实习队在12月29日下午举行了实习汇报活动。活动邀请了天元中学的领导和部分语文老师参加。活动伊始，谷娅琴同学代表实习队上了《女娲造人...
为进一步落实文新学院“重教育、抓教学”的工作理念，近日，戏文系实践教研室开展了以“夯实基础知识 提升实践能力”为主题的系列教研活动。本次教研活动以公开观摩课、学生竞赛成果分享会等形式进行，教研室老师分别观摩了李佳龙老师、乔治彦诚老师《短视频创作》《CAD设计应用》公开课。课后，老师们就在教学中如何突出基础知识能力与实践能力的巩固、提升进行了讨论。大家认为基础知识是学生得以提升自己影视创作能力的前提...
11月15日至19日，中文2001班开展了为期一周的民间采风实训活动。此次民间采风因受疫情防控影响，只能在株洲市内进行，但由于采风线路安排得非常丰富，可供选择的余地大，反而更进一步促进了同学们对自己求学的城市——株洲的全面了解。采风周短短的几天里，同学们的足迹遍布株洲市博物馆、秋瑾故居、仙庾岭风景名胜区、朱亭古镇、杨得志故居、神农公园、石峰公园、九郎山、株洲市图书馆、株洲市规划展览馆等地，对株洲市的自然...
近日，为重点表彰我校在课堂教学及教务管理表现突出的优秀教师，发挥先进模范带头作用，激励一线教师、教务管理工作者爱岗敬业，不断提高教学能力或管理水平，我校组织了“华银杯”优秀教学奖评选活动。其中，我院颜胤盛副院长荣获“课堂优秀教学奖”；教学副院长陈卫华、教学秘书曹琼茜获得“优秀教务工作者”称号。根据湖南工业大学“华银杯”优秀教学奖评选与管理文件精神，“课堂优秀教学奖”是表彰和奖励在课堂教学中师生...
9月27日，湖南省教育厅主办的2021年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛决赛在长沙理工大学举行。我院罗莉老师教学团队经过院级选拔赛、听课评课、课程培训、校级专家评审、省级网络复赛和现场决赛，参赛课程《影视编剧与导演》荣获省级三等奖。本次比赛历时6个月，罗莉老师教学团队对课程材料进行了反复锤炼。此次以“讲好中国故事”为主题，通过融入“传承中国文化”、“弘扬民族精神”等相关的系列实践教学活动，体现了《...
近日，由湖南省教育厅主办的2021年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛省级复赛结果公布，我院罗莉老师教学团队成功晋级决赛，决赛将于9月26日在长沙理工大学举行。 学院以本次课程思政教学比赛为契机，大力推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革。校内初赛阶段，学院高度重视，对罗莉老师教学团队进行了多次听课、评课及培训活动。学院“以赛促建”，加强课程与教学团队建设，充分发挥课程思政的教学育人，价值塑造功能...
