围绕学习资源获取、学习方法途径等，及时通过微信公众号、QQ空间等进行线上宣传，营造崇学、尚学、好学的积极环境。《青年大学习》由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。梦想从学习开始，事业从实践起步。学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识...
分层分级分时段学习讨论，学习经验分享，召开学风座谈会等，营造学习氛围，激发学习热情。6月12日下午，美国圣·彼得大学江岚教授应邀来我院讲学。本次讲座以《归去来辞：欧美汉语文坛代际掠影——与湖湘文化走出去背景下的华人文学叙事》为主题，面向热爱文学的师生。讲座结束后，现场学子纷纷表示，江岚教授娓娓道来、深入浅出的讲座使他们受益匪浅，拓宽了他们的认知视野，为他们开启了一扇了解海外华文创作的大门。 6月13日...
2023年6月5日，为进一步提升毕业生党员的党性修养，培养爱国荣校情怀，增强社会责任感和使命感，充分发挥毕业生党员在文明离校和毕业教育工作中的先锋模范作用，118bet金博宝下载 、城市与环境学院、经济与贸易学院三个学院在崇文楼401演播听开展2023届毕业生党员教育培训活动。活动由118bet金博宝下载 学工办主任刘莎老师主持，三个学院的党委书记、副书记、学工办老师和支部书记代表一同参加了此次活动。 首先由城市与环境...
为促进我院2023届毕业生就业工作的顺利进行，我院于2023年5月30日14:30在文新楼401演播厅举行就业工作“百日冲刺”教师动员大会。首先，陈家驹书记传达学校就业"百日冲刺"动员会会议精神，并通报2023年学院就业目标率、各系各班目前就业率情况。通过宣读文新学院促进2023届毕业生就业工作实施办法，为我院就业工作的顺利开展提供了切实可行的方式方法。 接着，学工办主任刘莎老师汇报前期本科生和研究生就业工作举措、成效与目...
为促进我院2023届毕业生就业工作的顺利进行，进一步促进就业工作的进行。我院于2023年5月25日12：00在崇文楼101举行就业工作“百日冲刺”行动动员会。此次会议由学工办主任刘莎老师主持。首先，刘莎老师对现阶段毕业生就业跟进工作进行总结，其中重点表扬了已完成个人就业对接任务的积极分子，并鼓励大家以此为榜样，积极落实毕业生就业跟进工作。刘莎老师表示我院高度重视毕业生就业跟进工作，同时，本次毕业生就业跟进工作将...
我院顺利开展“奋斗是青春最亮丽的底色”主题班会。青春的底色是奋斗、是拼搏，本次主题班会旨在让新时代的广大青年找准“我”的定位，努力拼搏，不懈奋斗，顺应时代感召，自觉担负起时代的重任，培养艰苦奋斗精神、在实践中锻炼自我，为实现中华民族伟大复兴而砥砺前行。我院于线下开展了“奋斗是青春最亮丽的底色”主题班会活动。 在本次班会中，各大班级的同学们对于青春为何奋斗、如何奋斗、怎样奋斗等方面从学习、生活等角...
为了帮助同学们停止内耗，告别焦虑，更好地把握好生活的节奏，从而促进学生心理健康发展，2023年5月28日下午，我院畅言口才社“与爱同行，拒绝焦虑”心情盲盒活动顺利举办。 在这个活动中，大家纷纷写下自己的烦恼和给别人的激励，分享自己的心情的同时也收到了别人的鼓励，度过了一个充满温暖和惊喜的时光。通过这个活动，大家不仅结识了更多有趣的朋友，还了解了彼此的故事和心情。每一张便签都充满了心意，每一份鼓励和安慰...
在碎片化时代，我们对知识已经从渴求变成焦虑，我们对书籍的阅读也仅仅停留在了表面。由于碎片化阅读带来的知识本身内部无关联、不系统，因此很难完成后续的吸收、衍生等一系列反应。长期下来，我们虽然通过碎片化阅读获取了很多知识，但这些知识都是孤立的存在，无法形成系统的知识体系，也就出现了“读了很多书，但依旧过不好这一生”的结局。本活动旨在为了提高当代大学生的文学素养，培养学生们系统化的知识体系。活动相关...
“世界上任何一本书都不能给你带来好运，但他们能让你悄悄成为更好的自己”。读书可以改变个人的命运，全体国民的阅读还能够改变一个民族、一个国家的命运，近百年前周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言至今振聋发聩活动背景作为一个以【新时代有志青年为主体】的高校社团，我们希望开展一场以“荐读”为主题的明信片漂流活动，丰富本校同学的课外生活，鼓励同学们多读好书，并通过明信片线下漂流，认识更多校内校外优秀的...
为促进大学生对当前职业世界的认知和把握，引导大学生尽早做好职业准备和职业定位。我院于2023年5月9日19:00在文新楼101举行个人简历设计大赛暨模拟招聘大赛。本次大赛以“擘画未来，扬帆起航”为主题，由就业指导课老师徐杰老师、学工办杜宏任老师、团学会林琛琦主席、仇秀芳团副、杨佩玲团副担任评委，由李雨萌同学主持。 比赛时，选手们分别介绍了自己的简历及以后的就业方向，随后评委老师对参赛选手提问，选手回答完毕后，...
